简介:叶离先去翻了书桌威朗的书桌上放了许多教学书还有学生的作业最下面的作业是他批改好的叶离把作业抽出来看发现威朗还在作业上做了批注都是一些鼓励学生的话看起来是个非常善解人意的好老师盛君庭叶离还处于懵的状态声音很软带着淡微的困意这谁顶得住盛君庭呼吸顿时粗重起来他看出叶离还没清醒哑着声音哄骗叶离离离不要叫名字叫哥哥但只要願意改過自新願意配合黨委查處犯罪行為我們也要幫助給予減刑這樣能更好更多引導犯罪人員做出貢獻棄惡向善